３月１８日（水）、第６２回卒業証書授与式が行われました。天候が心配されましたが、大きく崩れることなく無事に執り行うことができました。



今年度の６年生は令和２年４月に入学しました。当初は新型コロナウイルスの感染拡大による緊急事態宣言下のため、臨時休校からのスタートとなりましたが、想定外を生きていく上で大切なことを一人ひとりが自分の学びとして作ってきました。

今日の卒業証書授与式では、卒業証書を授与される際に、二小での学びを自分から自分の言葉で伝える「一人宣言」がありました。何を言うかを自分で考えて決定し、表現しました。



校長先生からは、小学校６年間でため込んだ３つの力（人を大切にする力・自分の考えをつくる力・チャレンジする力）を引き出し、変化の激しい時代を「自己決定」を大切にして生きてほしいとメッセージを送られました。



巣立ちの言葉・送る言葉では、６年生が小学校生活を振り返ったり、５・６年生がお互いにメッセージを送り合ったりしました。きれいな歌声も響いていました。



演奏だけでなく式場設営など５年生も卒業する６年生のために頑張ってくれました。５年生がリーダーとなって創っていく来年度の二小が楽しみです。



６年生のみなさん、小学校で学んだことを活かして中学校でも大きく羽ばたいてください。ご卒業おめでとうございます。

１月から、３年生、４年生、５年生の児童が「算数の活用」の学習に取り組みました。
今回は「学校をより良くするために」というテーマで取り組みました。

児童は、学校生活の中で感じている疑問や困りごとに目を向け、どうすればもっとよくなるのかを考えました。



そして、人数を調べたり、長さを測ったり、アンケートをとったりして、データを集めました。それらを、算数で学習したことを活かしながら、考えをまとめていきました。







活動では、異学年の児童がグループになり、それぞれの気付きや考えを伝え合いながら学習を進めました。協力しながら課題解決に取り組む姿が見られました。



最後には、活動した内容を６年生に聞いてもらいながら、対話しました。上手くいかなかったことを相談したり、こんな方法もあるとアドバイスをもらったりと、取り組んだことをより深めることができていました。



児童たちは、学習したことを生活の中で活用する面白さや大切さを実感できたようでした。これからも、自分の興味関心から、主体的に学ぶ力を高めていってほしいと思います。

４年生の総合の時間に七輪を使ってお餅を焼きました。
現在では使うことが少なくなった昔の道具である七輪の使い方を自分たちで調べ、体験しました。



まずは、火を起こす準備として、枝・新聞紙・木炭を七輪にセットしていきます。



次にマッチを擦って火をつけます。理科の実験でもマッチを使うことが少なくなったため、なかなか難しく、苦戦しているチームもありました。



炎がおさまって炭が赤くなれば、いよいよお餅の出番です。真っ黒に焦げないようにお餅をひっくり返します。



お餅が膨れ上がったときには大歓声が上がっていました！



焼きあがったら砂糖醤油をつけて、「いただきまーす！」

「ちょっと焦げているけどおいしーい！」
「昔の人はたいへんやな。」
「がんばった甲斐があったわ！」

お餅を食べるまでにかかった時間は３０分～４０分。苦労して自分たちで焼いたお餅は格別そうでした。