今週水曜日に、大阪成蹊大学准教授の丸野亨先生を招聘し、

4年生の社会科で研究授業を行いました。

「命とくらしを支える水」の単元で、

こどもたちはすでにたくさんの「学び」を積み上げており、

今回は水を有効に使うことの大切さや、自分たちにできることを考えました。


　

　

授業後は、熱心に研究協議を行い、また丸野先生からご指導・ご講演を

していただきました。ありがとうございました。

（研究授業の内容はHP内「研究推進の取組」にアップいたします）


そして、その授業で学んだ4年生が、今日、「節水」のポスターを

作成し、校内に張っていました。


　

二小のこどもたちが、節水をはじめ、いろんな場面で

「もったいない」の精神を育み、

ものを大切にするようになってほしいです。

1時間目に2年生がみんなで運動場に出て

シャボン玉を飛ばしている光景は

　

こんなに無邪気で幼い笑顔を見せていますが、

教室に飾られた絵を見ると


　

　


こんなに立派なさつまいもの絵を描くことができるのです。

濃淡のある色使いや形状の凹凸など、

リアルなサツマイモの描写は大人顔負け。

出来栄えに思わず声を挙げてしまいます。

サツマイモの気持ちになって書かれた作文も添えられていて、

子どもたちの感性に、あらためて驚かされました。

校内にはいつもたくさんの掲示物や子どもの学ぶの意欲を

引き出す仕掛けがあります。

　



最近、また、新しく人権ポスターが張り出されました。



　

5年生が12月の人権週間を前に作成しました。

どれも、こどもたちの素直な言葉で

標語やメッセージが書かれています。

ポスターにあるように、

一人一人が大切にされ、安心して過ごせる学校や社会にしたいものです。

メッセージがみんなに届きますように。